Projeto Biodigestor da Escola Eduardo Secco foi selecionado para apresentação na 11ª edição da MEP.

O trabalho de pesquisa intitulado “O biodigestor como gerador de fonte de energia para um pequeno município” desenvolvido pela aluna Débora da Silveira Gilhinski e orientado pela professora Juride Luz de Quadros, da Escola Estadual de Ensino Médio Comendador Eduardo Secco foi selecionado para participar da 11º Mostra das Escolas de Educação Profissional, Ensino Médio Politécnico e Curso Normal/ MEPs – Regionais/2014, representando o Município de Sertão Santana. O trabalho de pesquisa faz parte do Projeto “Energias Alternativas uma visão de Futuro” da disciplina Seminário Integrado do Ensino Médio Politécnico da Escola Estadual de Ensino Médio Comendador Secco.

Para elaborar a maquete a estudante Débora Gilhinski contou com a participação dos colegas de turma: Bruno Rebelo August, Eduardo Michelsen Macedo, Gustavo Schranck, Leonardo Schafer da Silva, Mateus Losch Grebisnski, Paola Souza Silveira e Taiane Oliveira Conceição 

O desafio do trabalho de pesquisa é sensibilizar alunos e comunidade escolar sobre a busca de fontes de energia menos poluidoras e renováveis, estimulando a pesquisa que viabilize transformar biomassas em energia elétrica no futuro, respeitando e conservando o espaço em que vivemos.

A solução do trabalho de pesquisa propõe um modelo de sustentabilidade socioeconômica para pequenos municípios, através de matrizes energéticas produzidas com a biomassa, neste caso, dejetos bovinos.  Biodigestores são instrumentos alternativos que produzem biogás, como por exemplo, o gás metano (CH4) encontrado nos excrementos bovinos, contribuindo para eliminar gases que poluem a atmosfera,além de ser usado como fonte de energia.

A pesquisa desenvolveu-se em três etapas: Revisão bibliográfica sobre fontes de energias alternativas e sua viabilidade para pequenos municípios (realizada em sala de aula e saídas de campo), entrevistas com autoridades e agricultores locais que buscam por novas tecnologias para sua propriedade, e,divulgação à comunidade escolar.

Dentre os benefícios foi constatado que a busca por novas fontes de energias é fundamental frente aos atuais desafios ambientais ditos globais que necessita de estímulos para se tornar real em pequenas cidades.